BÀI TẬP TIẾNG VIỆT LỚP 2 HỌC KỲ 1

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 2 - Kết nối tri thức

Lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Lớp 2 - Cánh diều

Tài liệu tsi khảo

Lớp 3

Sách giáo khoa

Tài liệu tyêu thích khảo

Sách VNEN

Lớp 4

Sách giáo khoa

Sách/Vsống bài bác tập

Đề thi

Lớp 5

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài bác tập

Đề thi

Lớp 6

Lớp 6 - Kết nối tri thức

Lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Lớp 6 - Cánh diều

Sách/Vlàm việc bài tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 7

Sách giáo khoa

Sách/Vngơi nghỉ bài xích tập

Đề thi

Chuim đề và Trắc nghiệm

Lớp 8

Sách giáo khoa

Sách/Vsống bài bác tập

Đề thi

Chulặng đề & Trắc nghiệm

Lớp 9

Sách giáo khoa

Sách/Vlàm việc bài bác tập

Đề thi

Chuim đề và Trắc nghiệm

Lớp 10

Sách giáo khoa

Sách/Vở bài xích tập

Đề thi

Chuyên đề và Trắc nghiệm

Lớp 11

Sách giáo khoa

Sách/Vnghỉ ngơi bài tập

Đề thi

Chuyên ổn đề và Trắc nghiệm

Lớp 12

Sách giáo khoa

Sách/Vlàm việc bài xích tập

Đề thi

Chulặng đề và Trắc nghiệm

IT

Ngữ pháp Tiếng Anh

Lập trình Java

Phát triển web

Lập trình C, C++, Python

Thương hiệu dữ liệu


*

Bộ 50 Đề thi Tiếng Việt lớp 2 Học kì 1 & Học kì 2 năm học 2021 - 2022 chọn lọc, tất cả lời giải được soạn bám sát chương trình sách new Kết nối tri thức, Cánh diều, Chân ttránh sáng tạo giúp Giáo viên và phú huynh có thêm tư liệu Đề thi Tiếng Việt lớp 2 tự đó góp học sinh ôn luyện cùng đạt điểm cao trong các bài bác thi môn Tiếng Việt 2.

Bạn đang xem: Bài tập tiếng việt lớp 2 học kỳ 1


Đề thi Học kì 1 Tiếng Việt lớp 2

Đề thi Giữa kì 2 Tiếng Việt lớp 2

Đề thi Học kì 2 Tiếng Việt lớp 2

*

Mục lục những bài tập vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2

Bài tập vào buổi tối cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Học kì 1

các bài luyện tập vào ngày cuối tuần Tiếng Việt lớp 2 Học kì 2

Phòng Giáo dục cùng Đào chế tạo .....

Đề thi Học kì 1 - Kết nối tri thức

Năm học 2021 - 2022

Bài thi môn: Tiếng Việt lớp 2

Thời gian có tác dụng bài: phút

(ko nhắc thời gian phạt đề)

(Đề số 1)

I. Đọc đọc .

Cô giáo lớp em

Sáng như thế nào em mang đến lớp

Cũng thấy cô mang lại rồi

Đáp lời “Chào cô ạ!”

Cô mỉm mỉm cười thật tươi

Cô dạy em tập viết

Gió chuyển thoảng hương thơm nhài

Nắng ké vào cửa ngõ lớp

Xem chúng em học tập bài

Những lời gia sư giảng

Ấm trang vnghỉ ngơi thơm tho

Yêu tmùi hương em nhìn mãi

Những điểm mười cô mang đến.

Tác giả: Nguyễn Xuân Sanh

Dựa vào bài xích gọi, khoanh vào câu trả lời đúng tốt nhất hoặc làm theo yêu thương cầu:

1. Hàng ngày bạn bé dại tới trường thì ai đó đã luôn cho trước rồi ?

A. Lớp trưởng B. Cô giáo C. Bạn thuộc bàn

2. lúc bạn nhỏ xin chào thầy giáo thì cô đã ứng xử lại rứa nào ?

A. Cô mỉm mỉm cười thật tươi.

B. Cô tức giận

C. Cô khuyến mãi kẹo cho mình nhỏ.

3. Tại khổ thơ thứ hai, thầy giáo vẫn dạy chúng ta nhỏ dại có tác dụng gì?

A. Tập đọc. . B. Múa hát C. Tập viết

4. Em tất cả thương yêu cô giáo của chính mình ko ? bởi vì sao ?

……………………………………………………………………………………….

……………………………………………………………………………………….

II. Luyện tập:

Bài 1. Điền vào nơi chấm:

a. s hoặc x

……nóng sét nhấn ……ét ….uất cơm trắng ….ách túi

b) ng giỏi ngh

con …an. Suy ….. ĩ lắng ……e

c) uôt hay uôc

hiệu th… …giá b… .. l….. rau

Bài 2. Xếp những tự sau vào ô phù hợp trong bảng:

Công nhân, học sinh, viết bảng, thổi nấu cơm, chủ tịch thôn, cất cánh , nhảy đầm, ca hát , trông em, vận tải viên, ông nội, quét bên, dọn dẹp và sắp xếp.

Người

Hoạt động

……………………………….

………………………………..

……………………………….

………………………………..

……………………………….

………………………………..

Bài 3. Viết câu thứ hạng Ai chũm như thế nào để nói về:

a. Cái cặp sách:

…………………………………………………………………………………..

b. Cái bàn chải tấn công răng:

…………………………………………………………………………………..

c. Cái cốc nước:

…………………………………………………………………………………..

Bài 4. Hãy viết hồ hết trường đoản cú chỉ nghề nghiệp mà em biết :

…………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………..

Bài 5. Viết vào địa điểm chấm phần tử vấn đáp thắc mắc nơi đâu vào câu sau:

-……………., chúng ta học sinh sẽ chú ý nghe giảng.

-………………….., đầy đủ bông hồng đang lan ngạt ngào mùi thơm.

- Có tiếng các bạn vẫn nô đùa ……………………….

ĐÁP ÁN

I. Đọc hiểu: 

1. B

2. A

3. C

4. Em bao gồm yêu mến gia sư của chính mình ko ? do sao ?

- Em hết sức yêu thích giáo viên của bản thân mình. Vì cô là tín đồ dạy dỗ em kỹ năng và kiến thức và cũng là tín đồ dìu dắt em buộc phải người

II. Luyện tập:

Bài 1. Điền vào địa điểm chấm:

a. s hoặc x

snóng sét nhấn xét xuất cơm xách túi

b) ng giỏi ngh

ngan. Suy nghĩ lắng nghe

c) uôt hay uôc

hiệu thuốc lạnh lẽo buốt luộc. rau

Bài 2. Xếp những tự sau vào ô thích hợp vào bảng:

Công nhân, học sinh, viết bảng, thổi nấu cơm trắng, chủ tịch xóm, bay , nhảy đầm, ca hát , trông em, tải viên, ông nội, quét bên, lau chùi và vệ sinh.

Người

Hoạt động

Công nhân, học sinh, quản trị xóm, chuyển động viên, ông nội

Viết bảng, đun nấu cơm, cất cánh , nhảy đầm, ca hát , trông em, quét nhà, dọn dẹp.

Bài 3. Viết câu dạng hình Ai nuốm nào nhằm nói về:

a. Cái cặp sách:

→ Cặp sách gồm blue color cực kỳ đẹp

b. Cái bàn chải tiến công răng:

→ Bàn chải góp em tiến công răng sạch sẽ

c. Cái cốc nước:

→ Cốc nước có white color hết sức đẹp

Bài 4. Hãy viết các tự chỉ nghề nghiệp nhưng mà em biết :

Giáo viên, công an, lính, kế toán thù, người công nhân.

Bài 5. Viết vào chỗ chnóng thành phần vấn đáp thắc mắc ở chỗ nào trong câu sau:

- Tại trường, các bạn học viên sẽ chăm chú nghe giảng.

- Trong vườn, rất nhiều bông hồng đã lan ngào ngạt mùi thơm.

- Có giờ chúng ta vẫn nô nghịch bên trên Sảnh trường

Phòng Giáo dục với Đào chế tác .....

Đề thi Học kì 1 - Cánh diều

Năm học 2021 - 2022

Bài thi môn: Tiếng Việt lớp 2

Thời gian làm bài: phút

(ko đề cập thời gian vạc đề)

(Đề số 1)

A. ĐỌC

I. Đọc thành tiếng với vấn đáp câu hỏi:

Sân ngôi trường em

Trong lớp, dòng bảng đen

Đang mơ về phấn trắng

Chỉ gồm giờ lá cây

Thì thầm cùng bóng nắng nóng.

Nhưng chỉ sớm mai thôi

Ngày tựu trường sẽ đến

Sân ngôi trường lại ngập tràn

Những nụ cười xao xuyến.

Gặp thầy cô quý mến

Gặp bằng hữu thân yêu

Có từng nào, bao nhiêu

Là đa số điều mong nói.

Tiếng trống trường mời gọi

Thầy cô đang muốn chờ

Chúng em vào lớp mới

Sân trường thành trang thơ…

BÙI HOÀNG TÁM

Câu 1:Những chi tiết làm sao tả sảnh ngôi trường, lớp học tập lặng ngắt trong những ngày hè?

Câu 2:Quý khách hàng học viên tưởng tượng Sảnh ngôi trường vẫn đổi khác thế nào trong ngày tựu trường?

II. Đọc hiểu

Bài học thứ nhất của Gấu con

Chủ nhật, Gấu nhỏ xin bà mẹ ra ngoài đường chơi. Gấu bà mẹ dặn:

- Con đùa ngoan nhé. Nếu có tác dụng sai điều gì, nhỏ cần xin lỗi. Được ai hỗ trợ thì con buộc phải cảm ơn.

Gấu bé mải nghe Sơn Ca hót yêu cầu va nên chúng ta Sóc khiến cho giỏ nnóng văng ra đất. Gấu nhỏ vội vã khoanh tay cùng nói cảm ơn có tác dụng Sóc khôn xiết kinh ngạc.

Mải nhìn Khỉ chị em ngồi chải lông yêu cầu Gấu nhỏ bị rơi xuống hố sâu. Gấu con hại thừa kêu to:

- Cứu tôi với!

Bác Voi ở đâu tiếp cận tức tốc đưa vòi vĩnh xuống

hố, nhấc bổng Gấu nhỏ lên. Gấu con luôn miệng:

- Cháu xin lỗi bác Voi!

Về nhà, Gấu nhỏ kể lại cthị trấn cho mẹ nghe. Gấu người mẹ ôn tồn giảng giải:

- Con nói như thế là không đúng rồi. khi làm cho đổ nnóng của bạn Sóc, bé buộc phải xin lỗi. Còn khi bác bỏ Voi cứu vớt con, con cần cảm ơn. (Theo Lê Bạch Tuyết)

1. Trước Lúc Gấu bé đi dạo, Gấu bà bầu sẽ dặn điều gì?

a. Nếu làm cho sai hoặc được ai giúp đỡ, con đề nghị xin lỗi.

Xem thêm: Ioe: Hấp Dẫn - Tổng Hợp Những Mẫu Câu Luyện Thi Ioe Lớp 3, 4, 5

b. Nếu làm cho không nên điều gì nên cảm ơn, được ai hỗ trợ đề xuất xin lỗi.

c. Nếu làm không nên điều gì bắt buộc xin lỗi, được ai giúp đỡ bắt buộc cảm ơn.

2. Vì sao Sóc lại không thể tinh được lúc Gấu con nói lời cảm ơn?

a. Vì Sóc thấy Gấu con lễ phxay vượt.

b. Vì Gấu bé va vào Sóc và lại nói cảm ơn.

c. Vì Gấu con biết nhặt nấm cho vào giỏ giúp Sóc.

3. Vì sao Gấu người mẹ lại bảo Gấu nhỏ đề nghị nói lời cảm ơn bác Voi chđọng không phải nói yêu cầu lỗi?

a. Vì chưng Voi ko thích nghe phần nhiều ý muốn lỗi.

b. Vì bác Voi luôn ý muốn tín đồ không giống buộc phải nói lời cảm ơn mình.

c. Vì Gấu bé được bác bỏ Voi hỗ trợ chứ đọng Gấu nhỏ không làm những gì sai.

4. Qua bài học kinh nghiệm của Gấu bé, lúc một bạn giúp em, em đang nói:

................................................................................................................

Còn Lúc em mắc lỗi với bạn, em đang nói:

.................................................................................................................

5.Khoanh trong từ viết sai chính tả trong những loại sau:

a. giấu giếm, yêu dấu, vết tích, bi hùng dầu

b. phần thưởng, giàn mặt hàng, giàn mướp, dục giã

c. vầng trán, ngửng ngơ, chiều chuộng, ngẩng đầu

B. VIẾT

I. Chính tả: Nghe – viết Sân ngôi trường em

II. Tập có tác dụng văn: Viết về một ngày tới trường của em.

ĐÁPhường. ÁN GỢI Ý

A. ĐỌC

I. Đọc thành giờ và vấn đáp câu hỏi:

Câu 1: Những chi tiết làm sao tả sân trường, lớp học im re Một trong những ngày hè?

– Lớp học: chiếc bảng đen mơ về phấn white.

– Sân trường: lá cây rỉ tai thuộc trơn nắng

Câu 2. Bạn học viên tưởng tượng Sảnh ngôi trường sẽ thay đổi như thế nào trong thời gian ngày tựu trường?

Quý Khách học viên tưởng tượng sân trường đã đổi khác trong ngày tựu trường:

“Sảnh ngôi trường lại chan chứa đông đảo niềm vui nghẹn ngào.”

II. Đọc hiểu

Câu 1

c

Câu 2

b

Câu 3

c

Câu 4

Gợi ý: Cám ơn các bạn đã hỗ trợ tớ!

Tớ xin lỗi bởi va đề nghị bạn! Tớ ko vắt ý!

Câu 5

a. bi thiết dầu

b. dục giã

c. ngửng ngơ

B. VIẾT

I. Chính tả: Nghe – viết Sân ngôi trường em

II. Tập có tác dụng văn: Viết về một ngày đi học của em.

Bài viết tmê man khảo

Hôm ni là sản phẩm công nghệ sáu. Em tỉnh dậy từ sáu giờ. Sau kia, em tấn công răng cọ khía cạnh, bữa sáng. Đúng bảy giờ đồng hồ, ông nội gửi em mang lại trường. Hôm ni, lớp em vẫn học tập môn Tân oán, Thể dục, Hoạt động tận hưởng. Buổi trưa, em nạp năng lượng cơm trắng sống trường. Chúng em được sinh sống khoảng tầm một giờ đồng hồ đeo tay. Sau đó, giờ chiều lại thường xuyên học tập bài. Năm giờ đồng hồ tía mươi phút ít chiều đã xong xuôi buổi học tập. Một ngày đi học của em rất vui mừng, độc đáo.

Phòng giáo dục và đào tạo với Đào tạo thành .....

Đề thi Học kì 1 - Chân trời sáng tạo

Năm học 2021 - 2022

Bài thi môn: Tiếng Việt lớp 2

Thời gian làm bài: phút

(ko đề cập thời hạn phạt đề)

(Đề số 1)

A. ĐỌC

I. Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi

Mẹ

Lặng rồi cả tiếng nhỏ ve

Con ve sầu cũng mệt vì chưng hè nắng và nóng oi.

Nhà em vẫn tiếng ạ ời

Kẽo cà giờ võng bà bầu ngồi chị em ru.

Lời ru gồm gió rét thu

Bàn tay mẹ quạt người mẹ gửi gió về.

Những ngôi sao 5 cánh thức ngoài kia

Chẳng bằng bà bầu sẽ thức bởi bọn chúng con.

Đêm ni nhỏ ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của bé suốt thời gian sống.

Trần Quốc Minh

– Nắng oi: ttách nắng nóng, lạnh, không có gió.

Câu 1: Câu thơ làm sao cho thấy thêm thời tiết mùa hè hết sức oi bức?

Câu 2: Tìm tự ngữ chỉ vấn đề làm của bà mẹ để con ngủ đủ giấc.

II. Đọc – hiểu

NẶN ĐỒ CHƠI

Bên thềm gió đuối,

Bé nặn thiết bị đùa.

Mèo nằm vẫy đuôi,

Tròn xoe hai con mắt.

Đây là quả thị,

Đây là quả na,

Quả này phần bà mẹ,

Quả này phần thân phụ.

Đây loại cối nhỏ

Bé nặn thiệt tròn,

Biếu bà đấy nhé,

Giã trầu thêm ngon.

Đây là thằng chuột

khuyến mãi riêng rẽ chú mèo,

Mèo ta mê thích chí

Vểnh râu “meo meo”!

Ngoài hiên vẫn nắng và nóng,

Bé nặn ngừng rồi.

Đừng sờ vào đấy,

Bé còn sẽ phơi.

Nguyễn Ngọc Ký

Dựa vào bài xích gọi, khoanh vào đáp án đúng duy nhất hoặc tuân theo yêu cầu:

1. Em bé xíu nặn hầu như gì?

A. quả thị, quả mãng cầu. C. bé chuột

B. mẫu cối D. Cả A,B,C

2. Bé nặn đồ gia dụng nghịch Tặng Ngay đến hầu như ai?

A. bà với bố

B. bà , người mẹ cùng bố

C. bố với mẹ

3. Bé nặn mang lại chú mèo cái gì?

A. cá B. chuột C. kẹ

4. Việc nhỏ nhắn nặn vật chơi khuyến mãi ngay đông đảo fan thể hiện điều gì?

B. VIẾT

I. Chính tả: Nghe – viết:Mẹ

II. Tập có tác dụng văn: Viết đoạn vnạp năng lượng ngắn 4-5 câu ra mắt về đồ vật rất gần gũi cùng với em

ĐÁP.. ÁN GỢI Ý

A. ĐỌC

I. Đọc thành giờ đồng hồ cùng trả lời câu hỏi

Câu 1: Câu thơ làm sao cho thấy thêm thời tiết ngày hè siêu oi bức?

Câu thơ cho thấy tiết trời ngày hè khôn xiết nực nội đó là:

Lặng rồi cả giờ bé ve

Con ve sầu cũng mệt vị hè cổ nắng nóng oi.

Câu 2: Tìm từ ngữ chỉ việc làm của người mẹ nhằm bé ngủ ngon.

Từ ngữ chỉ Việc làm cho của bà bầu để con ngủ đủ giấc kia là: ru, quạt, kẽo cà giờ võng (kéo võng)

II. Đọc – hiểu:

Dựa vào bài xích gọi, khoanh vào câu trả lời đúng tuyệt nhất hoặc tuân theo yêu thương cầu:

1. D

2. B

3. B

4. Việc nhỏ bé nặn đồ vật đùa Tặng đều tín đồ thể hiện điều gì?

Bé cực kỳ quyên tâm với yêu thương tmùi hương đông đảo fan.

B. VIẾT

I. Chính tả: Nghe – viết:Mẹ

II. Tập có tác dụng văn:Viết đoạn vnạp năng lượng nthêm 4-5 câu ra mắt về dụng cụ thân quen cùng với em

Bài làm cho gợi ý

Sinc nhật trong năm này, ba khuyến mãi ngay em một cái xe đạp điện nhỏ dại. Bên quanh đó loại xe cộ được tô color hồng. Phía trước bao gồm một cái giỏ nhỏ tuổi để đựng đồ. Các thành phần như bàn đạp, yên ổn xe cộ, vô lăng đều phải sở hữu color black. Xe tất cả nhì bánh xe pháo hình tròn trụ. Tại thân bánh xe cộ là các nan hoa bằng thép cực kỳ chắc chắn là. Lốp xe cộ bằng cao su đặc bền cùng đẹp mắt. Mỗi lần xe cộ vận động, đầy đủ bánh xe lnạp năng lượng tảo đều xoay đều trông thật vui tươi. Em khôn xiết say đắm mẫu xe đạp này.