Hoạt động tạo hình “trang trí khung ảnh bác hồ” của lớp

- Giáo dục ttốt lòng thương cảm Bác Hồ , biết vâng theo lời Bác dạy dỗ chăm sóc học tập. Ngoan ngoãn vâng lời các cụ, bố mẹ, anh chị.

Bạn đang xem: Hoạt động tạo hình “trang trí khung ảnh bác hồ” của lớp

II. Chuẩn bị:

- Một số tranh ảnh trang trí form hình họa Bác để gợi ý

+ Tnhóc con 1 : Tranh mãnh trang trí bởi sáp màu

+ Tnhãi nhép 2 : Tranh con trag trí form hình họa Bác bằng dây xúc xích giấy

+ Tranh ma 3: Tranh ma trang trí size ảnh Bác bằng hình hoa lá giảm dán

- Khung hình họa Bác

- Tấm hình hoa lá

- Giấy màu sắc, kéo, hồ dán, khnạp năng lượng lau tay.

- Tích hợp: âm nhạc

III. Tổ chức chuyển động.

HĐ 1: Ổn định tổ chức

Cho trẻ thuộc hát bài xích “ Nhớ ơn Bác”

- Trò cthị xã về nội dung bài bác hát:

+ Bài hát nói tới ai?

+ Tình cảm của Bác đối với các cháu trẻ em ntn?...

Bác Hồ khôn xiết yêu thương thương những con cháu em nhỏ. Khi còn sống tuy nhiên bận không hề ít quá trình nhưng mà Bác luôn chăm lo cho những cháu , dành thời gian nhằm múa hát với tặng ngay các cháu thiếu nhi kẹo đấy.

- Với tình thân tmùi hương bát ngát của Bác thì bọn chúng bản thân biết làm cho gì?

- Tháng 5 họ bao gồm sự khiếu nại gì kỷ niệm nào?

- Các chúng ta có biết ngày sinh nhật Bác là ngày bao nhiêu không?

Bác Hồ là vị lãnh tụ thương cảm bởi vậy những bé phải biết quý trọng cùng mến thương Bác.

Sắp mang lại ngày 19/5 là ngày sinh của Bác Hồ thương cảm từ bây giờ cô cùng các con trang trí khung hình họa Bác Hồ cho thật đẹp để làm rubi kéo lên Bác Hồ nhân thời cơ sinch nhật Bác nhé.

HĐ 2 : Quan gần kề tnhãi con - truyện trò.

- Trò cthị trấn cùng với tthấp về các bức tranh:

* Tnhãi nhép 1

+ Các bé bắt gặp cô bao gồm bức ảnh về ai đây? (Bác Hồ)

Đây là bức tranh cô trang tríảnh Bác Hồ đấy!

+ Các con có biết làm cố như thế nào nhưng mà cô tạo nên được rất nhiều tranh ảnh này không?

+ Các bức ảnh của cô gần như được cô sử dụng tương đối nhiều các kỹ năng chế tạo hình nhằm trang trí đấy: nhỏng cô cần sử dụng cây bút sáp để vẽ, cô giảm hình hình họa cành hoa cần nên dán, và cô còn khiến cho xúc xích để trang trí nữa đấy…

+ Ở bức ảnh trang trí hình họa Bác bởi sáp màu các con gồm biết cô làm ra làm sao không? (vẽ, sơn màu sắc, cô dung lý lẽ gì: cây viết sáp) khi vẽ, đánh màu các nhỏ đề nghị để ý điều gì?( cầm cây viết thủ công bằng tay phải, ngồi tức thì ngắn thêm, tô color ko chờm ra ngoài…)

+ À để tạo thành thành được một bức tranh tô điểm bằng sáp color. trước hết cô cần sử dụng bút sáp màu sắc vẽ những hình nhưng mình muốn (sinh sống tnhãi này cô vẽ 1 hình trụ rồi lại mang lại 1 nét ngang, một hình trụ rồi lại mang đến 1 nét thẳng) và vẽ xen kẹt những hình cùng nhau theo lần lượt cho tới hết khung hình họa. Sau đó cô đã đánh color mang lại hình với nền.vậy là cô đang làm cho được tranh ảnh trang trí hình họa Bác bằng bút sáp màu rồi.

* Ttinh ranh 2

- Thế còn bức tranh này những bé biết cô làm cho thế nào không?(giảm dán)

+ Cô dung qui định gì để giảm, khi cắt thì những nhỏ bắt buộc chăm chú điều gì?

- trước hết lựa chọn hình hình ảnh nhành hoa, tiếp nối cô cần sử dụng kéo giảm theo đường viền thẳng và cong những hình hình ảnh về hoa, lá đấy, cô dùng tay làm sao nhằm vắt kéo? ( tay phải)

+ Sau Lúc đã cắt đủ những hình ảnh hoa, lá nhằm tô điểm size hình ảnh Bác những bé tất cả biết cô vẫn làm cái gi không?

+ Lúc bấy giờ cô bước đầu sắp xếp các cụ thể hoa, lá, hình tròn bao phủ hình ảnh Bác làm sao cho tương xứng, đẹp mắt tuyệt nhất..

Xem thêm: Lên Côn Tay Giá Rẻ (@Lencontaygiare), Lên Côn Tay A Khánh

+ Sau khi đang sắp xếp hoàn hảo, bằng phẳng, cô bắt đầu bôi keo dán giấy vào mặt sau của giấy. Cô cần sử dụng ngón tay chỏ chnóng vào keo dán rồi bôi lên giấy. Các con thuộc gửi tay lên bôi keo dán giống cô như thế nào.( Chầm vào keo, dùng bôi lên giấy, xoa đều) Các bé chú ý chỉ chnóng lượng keo dán đầy đủ, nhằm ko làm cho ướt với hư giấy nhé.

+ Cuối thuộc cô dán kèm lên size tranh con. Vậy là cô sẽ có một bức tranh tô điểm khung hình họa Bác bằng hình bông hoa cùng những chnóng tròn rồi.

* Ttinh quái 3:

- Còn tranh ảnh này cô đố các nhỏ biết cô sẽ có tác dụng ra sao để trang trí được bức tranh này?

- Cô có tác dụng dây xúc xích bằng giấy để dán và trang trí đấy. Các bé vẫn biết có tác dụng xúc xích chưa? Để dán được rất nhiều dây xúc xích dài như vậy này thì những bé phải chọn giấy màu tiếp đến dán 2 đầu lại cùng nhau thành 1 vòng tròn, luồn tiếp giấy vào dán làm cho vòng tròn thứ 2, sản phẩm công nghệ 3 cđọng liên tục như thế khi nào dây xúc xích dài thì chúng ta đang trang trí vào size hình họa Bác.

+ Vậy những nhỏ vẫn muốn được diễn đạt năng lực của bản thân mình để tô điểm ảnh Bác Hồ nhằm khuyến mãi Bác nhân dịp sinh nhật không?

- Hôm ni cô mong muốn các bé sử dụng đôi tay khôn khéo nhằm trang trí ảnh Bác thiệt rất đẹp nhé!

* Thăm dò ý tưởng phát minh của trẻ:

- Bây giờ chúng ta làm sao xuất sắc nói cho cô cùng các bạn biết ý tưởng phát minh của chính bản thân mình nào!

- Nếu được lựa chọn nguyên liệu, chính sách để trang trí hình họa Bác Hồ nhỏ đang có tác dụng như thế nào?

+ Cô mời 2-3 trẻ:

+ Con mê thích được trang trí hình họa Bác như vậy nào?

+ Con dùng pháp luật gì để trang trí? Con đang vẽ gì? vẽ như thế nào?sau khoản thời gian vẽ chấm dứt những bé vẫn làm những gì nhằm bức tranh hoàn chỉnh?

+ Có bạn nào cùng chung ý thích hợp như của người sử dụng không?

+ Còn chúng ta làm sao tất cả ý tưởng phát minh không giống ? Con sẽ có tác dụng như thế nào?

=> Cô nhận biết các con có rất nhiều phát minh khác biệt,gồm mình muốn được cắt dán, gồm các bạn lại đam mê vẽ, tất cả các bạn lại đam mê làm xúc xích để trang trí hình họa Bác…. Và các bạn như thế nào cũng rất hào hứng và để được tiến hành ý tưởng phát minh của bản thân mình.

- Nhưng trước lúc thực hiện cô nói chúng bản thân sau khi cắt và dán dứt các bé lưu giữ nhặt rác rến để đúng chỗ luật. Còn bàn tay của bọn chúng bản thân sau khoản thời gian cắt dán hoàn thành các bé nhớ vệ sinh tay thật sạch nhé! Các con chăm chú Lúc cầm kéo chúng bản thân đề nghị thiệt cẩn trọng, không được nghịch ko sẽ rất nguy nan đấy . các bé nhớ không nào!

- Trên bàn cô sẽ chuẩn bị rất nhiều phần đông vật dụng, vẻ ngoài, vật liệu, hình ảnh rồi. Và không để những nhỏ cần mong chờ thọ nữa, cô mời các bé nên lựa chọn thiết bị dung, phương pháp nhưng mà mình đang có nhu cầu muốn và về bàn để trang trí hình ảnh Bác nào!

- Cô đến trẻ về các đội tiến hành phát minh của chính mình.

Hợp Đồng 3: Trẻ thực hiện:

- Trẻ ngồi theo team, tiến hành cắt và dán, vẽ, sơn màu… tranh ảnh theo ý tưởng của mình.

- Cô bao quát, động viên khuyến nghị tphải chăng triển khai.

HĐ 4: Nhận xét và rao bán sản phẩm:

- Cho trẻ rao bán thành phầm lên giá( tphải chăng như thế nào hoàn thành trước đến lên triển lẵm trước).

- Cho ttốt dìm xét, ra mắt về tranh ảnh của bản thân.

+ Các bé ưng ý bức ảnh nào nhất? Vì sao bé thích?

- Cô nêu dìm xét chung.

Xem thêm: Portable Charger, Xiaomi Mi Power Bank 20000Mah Mi Power Bank 3 Pro

- Động viên,khen ngợi ttốt.

*Giáo dục: Cô nhận ra tất cả những bé đều rất nỗ lực để tạo nên phần đông thành phầm rất đẹp nhấc lên Bác trong thời gian ngày sinc nhật Bác Hồ, cùng các nhỏ đã trang trí được phần đông bức ảnh khôn xiết đẹp mắt. Cô mong ước rằng những bé đã diễn tả tình cảm, lòng biết ơn, kính trọng của mình cùng với Bác Hồ thương cảm không chỉ là qua gần như bức ảnh mà còn qua số đông hoạt động trong cuộc sống thường ngày từng ngày như: biết vâng theo lời Bác dạy chăm sóc học tập. Ngoan ngoãn vâng lời các cụ, phụ huynh, anh chị. Các con gồm gật đầu với cô không?

3. Kết thúc:

- Bây tiếng cô với những con đã bên nhau hát bài bác hát “Đêm qua em mơ gặp gỡ Bác Hồ” nhằm biểu lộ tình cảm, lòng hàm ơn của bản thân với Bác Hồ nhé!


Chuyên mục: Tổng Hợp